Hacia una Educación Sin Barreras: Con Éxito se Llevó a Cabo la Jornada de Capacitación en Inclusión Escolar y Decreto 1421
El pasado 23 de mayo, el Auditorio San Francisco de Asís se convirtió en el epicentro de un encuentro fundamental para el fortalecimiento pedagógico e institucional de nuestro colegio. Con el firme propósito de asumir la inclusión como una responsabilidad compartida, se llevó a cabo una enriquecedora jornada de capacitación orientada a visibilizar las barreras del entorno y profundizar en las lógicas de los ajustes razonables.
Este importante espacio académico y reflexivo estuvo presidido por nuestro Rector, el Padre Fray Antonio José Grisales Arias, O.F.M., y contó con la asistencia masiva del personal directivo y el equipo docente, demostrando el compromiso unánime de la institución con la equidad educativa.
El Decreto 1421: Un pilar de equidad en nuestras aulas
Uno de los ejes centrales de la jornada fue el análisis detallado del Decreto 1421 de 2017, la normativa nacional que reglamenta la atención educativa a la población con discapacidad dentro del marco de la educación inclusiva. Durante el encuentro, se enfatizó que la inclusión no es un esfuerzo aislado, sino una tarea colectiva que exige transformar los entornos pedagógicos para asegurar que cada estudiante reciba una educación con calidad y dignidad.
La capacitación estuvo magistralmente dirigida por la Dra. Claudia Marcela Vega, representante de la Alcaldía de Armenia, quien con su amplia sapiencia, trayectoria y dominio del tema guio paso a paso al equipo de la institución.
Desarrollo de la Agenda Formativa
Para cumplir con los objetivos trazados, la jornada se desarrolló de manera dinámica y participativa a través de los siguientes momentos:
- Contextualización del encuentro: Apertura y planteamiento de las metas institucionales frente a la diversidad.
- Reflexiones iniciales en torno a la inclusión: Un espacio de sensibilización sobre el papel del educador en la acogida de todos los estudiantes.
- Exposición central: “La inclusión tarea de todos: consideraciones desde el Decreto 1421”, donde se profundizaron los aspectos legales, técnicos y pedagógicos de la norma.
- Actividad grupal práctica: Un taller enfocado en la identificación de barreras y el diseño e implementación de ajustes razonables en el marco de la discapacidad.
- Evaluación y cierre: Consolidación de compromisos por parte del cuerpo docente y directivo.
“Desde nuestra identidad franciscana, entendemos la inclusión no solo como el cumplimiento de un marco legal, sino como un acto de amor, fraternidad y justicia. Reconocer y valorar la diferencia en el otro es reflejar el verdadero sentido de nuestra misión: educar en la Paz y el Bien”.
Agradecemos profundamente a la Alcaldía de Armenia y de manera especial a la Dra. Claudia Marcela Vega por su valioso acompañamiento. Con estas acciones, el Colegio San Luis Rey reafirma su liderazgo y su compromiso de seguir construyendo una comunidad educativa donde todos los estudiantes tengan las mismas oportunidades para florecer.
¡Paz y Bien!
